ПРОРЕКТОР НАУ ШУЛЬГА – БОЛЬБИТ: «ОПЕРАЦИЯ «ВАНУАТУ» ИЛИ КАК РАЗВАЛИЛИ ДЕЛО КОНВЕРТАТОРА ШУЛЬГИ»

ШУЛЬГА – БОЛЬБИТ: «ОПЕРАЦИЯ «ВАНУАТУ» ИЛИ КАК РАЗВАЛИЛИ ДЕЛО КОНВЕРТАТОРА ШУЛЬГИ» Что связывает маленький чудо-остров и двух мастодонтов региональной политики Продовжити читання ПРОРЕКТОР НАУ ШУЛЬГА – БОЛЬБИТ: «ОПЕРАЦИЯ «ВАНУАТУ» ИЛИ КАК РАЗВАЛИЛИ ДЕЛО КОНВЕРТАТОРА ШУЛЬГИ»

Изменить систему

  О делах и планах человека, мечтающего не просто изменить систему образования, а создать новую среду, в которой детям будет Продовжити читання Изменить систему

7 НАВЧАЛЬНИХ ЗОН, ЯКІ ПОВИНЕН МАТИ КОЖЕН КЛАС

У підготовці до нового навчального року потрібно врахувати безліч речей. Дуже часто часу вистачає тільки, щоб переглянути календарний план, стандарти, Продовжити читання 7 НАВЧАЛЬНИХ ЗОН, ЯКІ ПОВИНЕН МАТИ КОЖЕН КЛАС

Система публічних електронних закупівель ProZorro та підсумки діяльності рейдера НАУ Харченка В.П.

Система публічних електронних закупівель ProZorro викрила “оборудки” рейдерів НАУ. Підсумки діяльності рейдера НАУ Харченка В.П. Рейдери НАУ знехтували постановою КМ Продовжити читання Система публічних електронних закупівель ProZorro та підсумки діяльності рейдера НАУ Харченка В.П.

Підсумки діяльності рейдерів НАУ Харченка В.П., Майснера А.В. та Шульги

ОСТАННІЙ РІК ІУДИ.  Підсумки діяльності рейдера НАУ Харченка В.П.   ОСТАННІЙ РІК ІУДИ. Підсумки діяльності «зіц-предсєдателя» Харченка 15 червня виповнюється Продовжити читання Підсумки діяльності рейдерів НАУ Харченка В.П., Майснера А.В. та Шульги